Sexualités et Handicap : Développer ses compétences pour accompagner et prévenir

Encourager une approche cohérente de la gestion des questions d'intimité au sein de l'institution

Formation créée le 10/06/2026. Dernière mise à jour le 11/08/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
6 000,00 € Net de TVA
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Sexualités et Handicap : Développer ses compétences pour accompagner et prévenir

Encourager une approche cohérente de la gestion des questions d'intimité au sein de l'institution


4 modules pour favoriser l'accès à l'information, à la sensibilisation et à l'accompagnement des personnes en situation de handicap sur les questions de vie affective et sexuelle.

Objectifs de la formation

Socle commun : Harmonisation des pratiques dans l'institution
  • Identifier les représentations autour de la vie affective, relationnelle et sexuelle
  • Favoriser une approche globale dans la prise en charge des personnes en situation de handicap
  • Reconnaitre et évaluer les situations problématiques autour de la vie affective relationnelle et sexuelle
  • Expérimenter la nécessité de connaître les lois pour accompagner les personnes
Module 1 : Prévention des violences, posture et culture du consentement
  • Appréhender les principes de l’écoute active
  • Repérer l'impact des stéréotype dans la pratique professionnelle
  • Favoriser la culture du consentement
Module 2 : Santé sexuelle et outils de prévention
  • Acquérir et mettre à jour ses connaissances en santé sexuelle
  • Travailler une pédagogie adaptée à son public pour transmettre
  • Découvrir et utiliser des outils adaptés
Module 3 : Option A : Méthodologie Institutionnelle
  • Formaliser les pratiques
  • Elaborer ou retravailler un règlement intérieur sur les questions de vie affective relationnelle et sexuelle
Module 3 : option B : Animer des groupes d'échange
  • Apprendre à concevoir et animer des séances de « Rencontre-Échanges » adaptées aux usager-e-s.
  • Définir ses objectifs et son groupe
  • Expérimenter l'animation d'une séance

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Vous êtes une équipe de professionnel.les au sein d’une institution
Prérequis
  • Pas de prérequis
  • Module socle commun obligatoire
  • Autres modules au choix

Contenu de la formation

Socle commun : Harmonisation des pratiques dans l'institution
Professionnaliser les questions autour de la sexualité
  • Interroger ses représentations sur la sexualité
  • Connaitre les champs et les composantes de la sexualité
Santé sexuelle : de quoi parle-t-on ?
  • Appréhender les différentes dimensions de la santé sexuelle
  • S’inscrire dans une démarche globale en santé sexuelle
  • Repérer les freins et leviers dans l'accompagnement à la vie affective, relationnelle et sexuelle
Travailler sa posture professionnelle
  • Expérimenter un outil d’évaluation collective des comportements à caractère affectif ou sexuel.
  • Travailler l'écoute d’un point de vue situé, et au regard des lois
  • Expérimenter sa posture professionnelle face aux questions d'intimité et de sexualité
Module 1 : Prévention des violences, posture et culture du consentement
Appréhender les principes de l’écoute active
  • Savoir différencier les faits, les interprétations et les jugements
  • Se repérer dans les différentes manière d'écouter
Repérer l'impact des stéréotype dans la pratique professionnelle
  • Connaitre et travailler les stéréotypes de genre
  • L'impact du validisme
Favoriser la culture du consentement
  • Définir le consentement
  • Consentement 2.0 : repérer les risques de cyberviolences et protéger la vie numérique
Module 2 : Santé sexuelle et outils de prévention
Acquérir et mettre à jour ses connaissances en santé sexuelle
  • Mettre à jour ses connaissances (anatomie, contraception, VIST-VIH, IVG)
  • Savoir transmettre et expliquer l'anatomie, le fonctionnement du corps et le plaisir de manière simple et accessible
Une prévention et des outils adaptés
  • Définir et expérimenter le concept de réduction des risques sexuels
  • Découvrir, partager et expérimenter des outils spécifiques ajustés au public
Module 3 : Option A : Méthodologie Institutionnelle
Formaliser les pratiques
  • Repérer les bonnes pratiques consensuelles
  • Établir un protocole commun
  • Travailler à sa mise en pratique par des règles claires
Travailler un règlement intérieur
  • Connaitre les documents internes existants
  • Élaborer ou mettre à jour le règlement intérieur
  • Travailler une Charte Zéro violence
Module 3 : option B : Animer des groupes d'échange
Appréhender les différentes phases de l'animation du groupe
  • Préparation
  • Animation
  • Clôture
Expérimenter l'animation d'un groupe
  • Constitution du groupe
  • Choix du sujet
  • Définir les outils les plus pertinents

Équipe pédagogique

Kathy Navarro Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 20 ans, formatrice depuis 1999 dans le champ de la santé sexuelle, elle s’est spécialisée dans le domaine de la sexualité des personnes en situation de handicap et des publics vulnérables. Elle allie une solide expérience de terrain auprès de publics variés et une pédagogie active et participative favorisant ainsi le lien entre la théorie et la pratique. Florence Dizin Gros Conseillère conjugale et familiale dans un centre de santé sexuelle du Planning Familial pendant 15 ans elle a acquis une solide expérience de terrain en matière d’éducation à la sexualité, de santé sexuelle, et de lutte contre les violences sexistes et sexuelles. Formatrice en santé sexuelle depuis 2019, un DU Projets actions Formation Égalité femmes-hommes est venu compléter ses compétences en matière d’approche genrée de ses questions

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Socle commun : Harmonisation des pratiques dans l'institution
  • En amont, un recueil des attentes permettant d’adapter le contenu des formations au groupe.
  • En fin de module, un questionnaire d’évaluation à chaud du processus de formation en lien avec les objectifs.
  • Un questionnaire d’évaluation à froid est envoyé 3 mois plus tard afin de mesurer les impacts sur les pratiques professionnelles

Ressources techniques et pédagogiques

Socle commun : Harmonisation des pratiques dans l'institution
  • Documents supports de formation projetés.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Nombre d'apprenants Progression des compétences Note générale de la formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 20 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Les formations sont accessibles aux personnes porteuses de handicap (nous contacter pour les modalités)